Cutia cu cereale proiect geografie clasa a VII-a
CUTIA DE CEREALE
Elevii vor selecta o țară aprobată de profesori din Asia care a fost studiata la clasă. Elevii vor avea de pregatit cutia . Ei vor decora o cutie de cereale adevărată (elevul trebuie să vina cu propria cutie de cereale) cu ilustrații și informații legate de țara aleasa folosind instructiunile de mai jos:
FAȚA CUTIEI
1. Mai întâi, asigurați-vă că acoperiți cutia de cereale cu hârtie albă sau colorată. Puteti alege să vă vopsiți cutia in culorile tarii respective.
2. Includeti in numele cerealelor ceva legat de tara respectiva
Ex: Pentru Japonia poti alege Cereale Ikebana
3. Nu utilizați doar țara ca titlu.
4. Partea din față a cutiei trebuie să aibă și steagul țării colorat(desenat manual sau xeroxat).
PARTEA DREAPTA A CUTIEI(lateral dreapta)
La fel cum pe cutiile de cereale pe partea respective se regasesc valori nutritionale trecute in tabele, elevii vor avea de facut un tabel in care sa treaca urmatoarele:
Nivel de dezvoltare (mai mult, mai puțin, în curs de dezvoltare) | |
PNB | |
Venit pe cap de locuitor | |
Speranța de viață | |
Tipul de monedă Utilizat | |
Religie majoră | |
Spor natural Natalitate |
PARTEA STÂNGA A CUTIEI
Aici ttrebuiesc incluse informații suplimentare despre țară care ar face pe cineva să dorească să viziteze țara selectată.
Poti include:
1. Fapte amuzante despre tara respectiva
2. Obiective istorice / turistice
3. Tipuri de alimente sau bauturi specifice pe care le oferă țara dumneavoastră.
SPATELE CUTIEI
Aici trebuie sa ai in vedere:
ilustrații, imagini, graficul populației, joc de puzzle, puzzle de cuvinte, o căutare de cuvinteun labirint, un cuvânt încrucișat
Capacul cutiei
Includeți numele oficial al țării, cum să spuneți „Bună ziua” în limba țării respective. De asemenea, includeți populația totală pentru țara dvs
Poti descarca varianta Pdf a acestui proiect de aici.
Aceasta fisa se trimite elevilor , iar ei urmand pasii din document vor realiza o cutie de de cereale exceptionala cu tara lor preferata!
Un proiect
Pagini: 1 2